Mention d’honneur pour une enseignante du Cégep de Valleyfield

Le 41e colloque annuel de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) était de retour en présentiel cette année du 8 au 10 juin au Cégep Montmorency. L’AQPC a une fois de plus souligné l’excellence et l’engagement pédagogique de ses membres qui, comme Marie-Ève Provost-Larose, enseignante en mathématiques au Cégep de Valleyfield, sont reconnus par leurs pairs pour la qualité de leurs accomplissements dans leur milieu.

Ce colloque vise à échanger et réfléchir sur plusieurs bonnes pratiques : la pédagogie, la réussite, la persévérance, la recherche, l’international et le futur de la formation collégiale. Il vise également à reconnaître la qualité du travail et l’implication des enseignants du collégial.

L’AQPC a remis différentes mentions d’honneur qui ont permis aux institutions collégiales privées et publiques de mettre en lumière la compétence, le dévouement et l’engagement pédagogique d’un membre de leur personnel enseignant ayant, par la qualité de leur travail, contribué à l’évolution de l’enseignement.

Une enseignante engagée

Au Cégep de Valleyfield, c’est Marie-Ève Provost-Larose qui a été honorée pour ses accomplissements. Elle a d’ailleurs été nommée comme adulte significatif Coup de cœur lors de la Semaine de la persévérance scolaire 2021. Engagée et à l’affût des nouvelles stratégies pédagogiques, elle a développé un intérêt pour l’intégration des classes actives. Pour assurer un meilleur arrimage des notions et faciliter la transition des étudiants vers le collégial, elle a tissé des liens avec des enseignants et des professionnels des centres de services scolaires des Trois-Lacs et de la Vallée-des-Tisserands et a contribué, avec l’aide de ses collègues, à la création de trousses pédagogiques en mathématiques.

Le Cégep de Valleyfield s’est également démarqué lors de la présentation de Marie-Andrée Godbout, coordonnatrice en Sciences de la nature, qui a fait salle comble dans le cadre de sa conférence S’évader grâce aux plateformes numériques. Afin d’aider ses pairs à améliorer leurs stratégies pédagogiques, elle a abordé les approches pédagogiques qu’elle a dû privilégier en formation à distance et a partagé les défis relevés pour adapter et transformer un cours dans un contexte hybride.

La Direction du Cégep de Valleyfield se joint à la communauté pour remettre ses plus sincères félicitations à Marie-Ève Provost-Larose et à Marie-Andrée Godbout pour leurs accomplissements et leur implication dans la réussite de la relève.


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