L’école St-Thomas de Hudson a reçu un apport financier de la Fondation Desjardins dans le cadre d’un projet stimulant intitulé On pédale et on apprend ! À l’aide de l’acquisition de deux vélos-pupitres, les élèves sont invités à participer à une activité conjuguant la lecture et l’activité physique.
L’initiatrice de ce projet et enseignante de 4e année à l’école St-Thomas, Raymonde Carrier, a précisé la vocation de ce dynamique projet instauré pour contrer les effets de la pandémie auprès des jeunes. Mme Carrier explique :
« Avec le confinement que les élèves ont vécu au printemps dernier, je remarque que leur niveau de concentration à l’école est plus difficile. Ils ont un plus grand besoin de bouger. J’ai donc pensé organiser un marathon de lecture entre les classes de 4e année afin de rendre l’activité ludique. Les élèves ont donc à se choisir différents livres et utiliser l’un des vélos-pupitres lors de la période de lecture ou pendant un moment en classe. »
La Caisse Desjardins de Vaudreuil-Soulanges souligne que d’autres initiatives provenant d’établissements scolaires de la région ont également été soutenues par la Fondation Desjardins : Le projet Dragon de l’école de L’Épervière (Rigaud), Briser l’isolement par une série de concerts, de l’école de l’Hymne-au-Printemps (Vaudreuil-Dorion).
En terminant précisons qu’en cette année scolaire hors de l’ordinaire, Desjardins Vaudreuil-Soulanges précise que c’est plus de 423 projets qui sont appuyés dans le cadre des Prix Fondation Desjardins ce qui permet à 62 000 jeunes de participer à des projets motivants initiés par des enseignants et intervenants dévoués.
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