Le Centre de services scolaire de la Vallée-des-Tisserands (CSSVT) a récemment été le théâtre d’un événement aussi stimulant qu’original : un combat amical de SUMOBOT réunissant des élèves de 5e et 6e année des écoles Saint-Étienne, Saint-Joseph-Artisan, et Saint-Urbain.
Cette compétition ludique est venue couronner une année entière d’apprentissage en robotique, où les élèves ont appris à concevoir, programmer et perfectionner leurs robots à l’aide des trousses SPIKE Prime de LEGO. Bien plus qu’un simple projet technologique, cette initiative a permis d’intégrer concrètement les mathématiques ainsi que la science et la technologie, tout en mobilisant des compétences transversales telles que la lecture, l’écriture, la résolution de problèmes et les fonctions exécutives.
Une communauté de pratique en robotique regroupant quatre enseignants du 3e cycle, accompagnés d’une conseillère pédagogique RÉCIT sont à l’origine de ce projet. Ensemble, ils ont élaboré une planification rigoureuse couvrant l’ensemble de l’année scolaire, pour offrir aux élèves divers défis progressifs et significatifs.
Tout au long du parcours, les élèves ont participé à des rencontres virtuelles afin d’échanger sur leurs apprentissages et les défis rencontrés. Ces discussions ont favorisé la collaboration, le partage d’expertise et ont contribué à tisser des liens entre les groupes, en prévision du grand affrontement final qui a eu lieu le 27 mai dernier.
Au-delà de la compétition, ce projet a permis à plusieurs élèves de se révéler autrement et de gagner en confiance, démontrant que les sciences, les technologies et le numérique constituent une porte d’entrée vers une multitude d’apprentissages stimulants.
« Ce projet montre que les chemins vers la réussite sont multiples et qu’ils passent par des expériences concrètes, engageantes et significatives. La collaboration entre les responsables de l’activité et les élèves a permis de créer un environnement propice au développement de la confiance, de la persévérance et du plaisir d’apprendre », mentionne François Robichaud, directeur général adjoint à la réussite du CSSVT.
Remerciements
Le Centre de services scolaire de la Vallée-des-Tisserands tient à souligner l’engagement exceptionnel des membres du personnel qui ont porté ce projet avec passion : Rémi Archambault, enseignant de 5e année à l’école Saint-Étienne, Alexandre Tessier, enseignant de 6e année à l’école Saint-Joseph-Artisan, Marjolaine Lessard et Denis Morin, enseignants de 5e et 6e année à l’école Saint-Urbain, ainsi que Valérie Mallette, conseillère pédagogique RÉCIT.
Leur collaboration et leur créativité ont permis d’offrir aux élèves une expérience riche et inspirante, démontrant toute la portée pédagogique du numérique en milieu scolaire.
