(Geneviève Boileau) – Environ 65 % des enfants du territoire du Suroît ont les habiletés nécessaires pour entreprendre leur parcours scolaire, révèle une vaste enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle.
Par contre, environ 35 % sont jugés vulnérables (160 enfants de la maternelle), car ils n’ont pas toutes les habiletés requises pour favoriser leur pleine réussite éducative et sociale.
C’est le portrait local que permet de brosser l’enquête québécoise réalisée par l’Institut de la statistique du Québec en 2012 auprès de 14 000 enfants de la maternelle en Montérégie, dont 455 enfants provenaient du Suroît. Les domaines de développement mesurés sont : la santé physique et le bien-être, les compétences sociales, la maturité affective, le développement cognitif et langagier ainsi que les habiletés de
communication et les connaissances générales.
Journée de mobilisation appréciée
Le 16 mai dernier, près de 80 partenaires issus de tous les milieux (politique, institutionnel, éducationnel, petite enfance, etc.) se sont réunis à l’initiative du CSSS du Suroît et en collaboration avec la Direction de santé publique de la Montérégie. L’objectif était de présenter les résultats locaux et de faire le point sur les initiatives mises en place par les partenaires pour soutenir le développement des enfants depuis les dernières années. De cette rencontre découleront différentes actions pour améliorer l’offre de service aux enfants de 0-5 ans et à leurs parents. Le CSSS du Suroît tient à remercier l’ensemble des partenaires présents à cette journée de réflexion.
« Mon parcours », un grand succès
Parmi les réalisations implantées dans le réseau local de services (RLS) au courant des dernières années, le projet « Mon parcours » a permis de faciliter grandement le passage de la petite enfance (milieux de garde et organismes communautaires) à la maternelle pour les tout-petits. En effet, ce projet, né d’une collaboration étroite entre plusieurs partenaires, a porté ses fruits et est désormais un outil d’information utilisé par l’ensemble des intervenants scolaires. La Garderie Porculus en assure maintenant la pérennité. Cette initiative permet d’assurer une transition harmonieuse entre le milieu de garde et le milieu scolaire pour les enfants qui peuvent vivre certains défis lorsqu’ils arrivent à la maternelle.
Faits saillants de l’enquête
Finalement, l’étude nous en apprend beaucoup sur les enfants du Suroît :
- Le RLS du Suroît présente une proportion d’enfants vulnérables dans au moins un domaine de développement qui est plus élevée que celle du Québec, ainsi que des proportions plus élevées d’enfants vulnérables dans les cinq domaines de développement. La proportion d’enfants vulnérables est plus élevée dans les milieux défavorisés. Toutefois, tout comme en Montérégie, dans le RLS du Suroît, il y a un plus grand nombre d’enfants vulnérables dans les milieux moyens et favorisés (110) que dans les milieux défavorisés (50), une réalité à considérer.
- Les enfants qui ont fréquenté un service de garde (CPE, garderie, ou service en milieu familial) sont beaucoup moins nombreux en proportion à être vulnérables comparativement aux enfants qui n’ont pas fréquenté de service préscolaire.
- La maternelle 4 ans représente un atout, particulièrement pour les enfants vivant en milieux défavorisés.
- Les garçons et les enfants les plus jeunes sont plus nombreux, en proportion, à être vulnérables.
Pour en savoir plus
Nous vous invitons à consulter le portrait du Réseau local de services (RLS) du Suroît présentant les données locales de l’Enquête sur le développement des enfants à la maternelle en 2012, ainsi que le rapport de la Direction de santé publique de la Montérégie 2013 intitulé « Donner des ailes à leur réussite pour assurer aux tout-petits un bon départ » en visitant le site Internet Opération Colibri.
__________________________________________________________________________________
